Кубок ТРИЗ-Саммита – 2016/2017
Категория 8-10 лет
Номинация «Изобретательство»
Задание 1. Самый древний музыкальный инструмент.
Одним из самых древних музыкальных инструментов дошедших до нашего времени является духовой инструмент австралийских аборигенов, похожий на дудку. Коренное население называет этот инструмент по-разному. Аборигены делали этот музыкальный инструмент из полых стволов и веток эвкалипта. Однако проделать широкое отверстие в достаточно твердых породах деревьев очень трудно, особенно не имея специальных инструментов. Как это удавалось австралийским аборигенам? Постарайтесь подробно описать ход своего решения. Приведите примеры использования подобного принципа для решения других задач.
Задание 2. Зеркало.
В конце XIII века итальянские монахи научились изготавливать первые зеркала на основе стекла. Производство зеркала выглядело так. В сосуд через трубку мастер вливал расплавленное олово, которое растекалось ровным слоем по поверхности стекла, а когда шар остывал, его разбивали на куски. Первое зеркало было несовершенным: вогнутые осколки слегка искажали изображение, но оно стало ярким и чистым. Только в начале XVI века Венецианские мастера научились изготавливать листовое зеркальное полотно. Как изменилось производство, какими приемами пользовались средневековые изобретатели? Обратите внимание, изменилась только технология, компоненты зеркала остались прежними. Какие материалы используют для изготовления современных зеркал? Приведите примеры самого, на ваш взгляд необычного, использования зеркала.
Номинация «Фантазирование»
У Генриха Альтова есть рассказ «Икар и Дедал». Это фантазия не тему известного древнегреческого мифа об Икаре. В рассказе Альтова действие происходит в 25-м веке. Икар и Дедал – ученые. На самых современных кораблях они пытаются пролететь сквозь Солнце.
Задание первое. Придумайте и опишите космический корабль будущего, который действительно смог бы пролететь сквозь Солнце.
Задание второе. Вспомните другой миф – об аргонавтах. Они отправились в далекую Колхиду на парусном корабле «Арго», чтобы добыть там «золотое руно». Попробуйте перенести действие этого мифа в далекое будущее, в 25-й век. Космический корабль «Арго» отправляется с Земли… За чем? Куда? Кто на нем летит? Древние аргонавты плыли по морю, а какие приключения ожидают аргонавтов будущего?
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Какая система описывается в экранах прошлого и настоящего? Предположите, какой система будет в будущем.
|
Прошлое надсистемы Дома очень обеспеченных древних египтян, греков, римлян, персов |
|
Надсистема Массовое использование внутри и вне помещений |
|
Будущее надсистемы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое системы Хорошо отполированные круглые предметы
|
|
Система
|
|
Будущее системы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое подсистемы Золото, серебро, бронза, медь и т.д.
|
|
Подсистемы
|
|
Будущее подсистем
|
Попробуйте сами придумать такие загадки-схемы.
Номинация «Исследования»
В сказках разных народов животные выступают главными действующими лицами: ссорятся, мирятся, хитрят, помогают друг другу, дают мудрые советы или попадаются на уловки. Соберите картотеку образов животных и их прототипов из сказок народов мира. На кого похожи сказочные животные, какие роли могут играть животные в разных сказках? Подумайте, почему у разных народов одни и те же животные выступают в разных образах (например, в одних сказках Лиса хитрая, а в других простодушная)? Чем похожи и чем отличаются поступки людей в жизни и поступки животных в сказке? Чему учат читателей сказки о животных? Проиллюстрируйте вашу картотеку.
Номинация «Видеоролики по ТРИЗ»
На конкурс в номинации «Видеоролики по ТРИЗ» необходимо представить видеоролики, иллюстрирующие приемы фантазирования (увеличить-уменьшить, объединить-разъединить, наоборот и т.д.)
Ролики должны быть короткие (до 2 минут). Должны быть указаны все авторы этого сюжета: автор сценария, оператор, монтажер, актеры и т.д.
Данная работа направлена на формирование методического материала для обучения ТРИЗ.
На сайте ТРИЗ Саммита опубликованы видеоролики, представленные на прошлый Кубок ТРИЗ Саммита:
http://triz-summit.ru/ru/contest/competition/video/
В подготовке заданий Кубка ТРИЗ Саммита-2016/2017 принимали участие Рубин М.С., Рубина Н.В., С.С. Сысоев, А.В. Ефимов, О.М. Герасимов, Н.Б. Фейгенсон, номинация «фантазирование» подготовлена П.Р. Амнуэлем.
Кубок ТРИЗ-Саммита – 2016/2017
Категория 11-14 лет
Номинация «Изобретательство»
Задание 1. Тяжелее воды
Может ли объект, сделанный из материала тяжелее воды и не имеющий полостей, плавать в воде? Например, может ли плавать стальной параллелепипед?
Если да, предложите схему устройства, позволяющего перевозить грузы по поверхности воды без погружения части своего объема под воду. Известны ли подобные устройства в настоящее время?
Задание 2. Крутая лестница
При проектировании и изготовлении лестниц используют стандартные величины ширины и высоты ступенек, которые рекомендуется выбирать в довольно узком диапазоне (рис 1.)
Рис. 1 Рекомендуемые размеры ширины и высоту ступеней
При таких, строго заданных параметрах габариты всей лестницы оказываются прямо зависящими от высоты потолка: чем больше высота, тем больше длина лестничного марша и тем большую площадь в помещении требуется выделить для размещения лестницы.
Бывают случаи, когда при заданной высоте потолков лестницу соответствующей длины разместить негде.
Для того чтобы все-таки «втиснуть» лестницу в имеемые габариты помещения, иногда уменьшают длину ступенек, оставляя их высоту прежней. В этом случае пользоваться лестницей менее удобно и менее безопасно: с короткой ступеньки нога может соскользнуть.
Альтернативным способом сокращения длины марша является увеличение высоты ступенек при сохранении их длины. В этом случае подниматься по таким высоким ступенькам становится труднее.
Комбинации этих двух вариантов (снижение длины ступеньки и увеличение ее высоты) соответственно обладают недостатками обоих вариантов.
Можно ли при заданной высоте лестницы сократить её длину, не снижая удобство и безопасность использования?
Номинация «Фантазирование»
У Генриха Альтова есть рассказ «Девять минут». Земные астронавты, побывав в звездной системе Фомальгаута, возвращаются в Солнечную систему и не могут обнаружить Землю. Планета исчезла, и проходят долгие девять минут, пока герои рассказа не догадываются, что произошло на родной планете. Задание первое. Прочитайте рассказ и попробуйте придумать еще несколько идей, несколько гипотез: по каким еще причинам, кроме описанных в рассказе, Земля могла оказаться невидимой для экипажа звездолета?
Задание второе. У Генриха Альтова есть рассказ «Создан для бури». Герои рассказа изобретают корабль без двигателя. Через море этот корабль несется с огромной скоростью на гигантской волне цунами. Придумайте иной способ безмоторного движения – не обязательно на воде. Можно и в воздухе. Или в космосе.
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Какая система описывается в экранах прошлого и настоящего? Предположите, какой система будет в будущем.
|
Прошлое надсистемы Дома очень обеспеченных древних египтян, греков, римлян, персов |
|
Надсистема Массовое использование внутри и вне помещений |
|
Будущее надсистемы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое системы Хорошо отполированные круглые предметы
|
|
Система
|
|
Будущее системы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое подсистемы Золото, серебро, бронза, медь и т.д.
|
|
Подсистемы
|
|
Будущее подсистем
|
Данная схема Системного Оператора заполнена для развития целого типа систем (это эволюционное или филогенетическое развитие). Попробуйте заполнить схему Системного Оператора для конкретной системы – той, что зашифрована в первой схеме.
|
Прошлое надсистемы
|
|
Надсистема
|
|
Будущее надсистемы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое системы
|
|
Система
|
|
Будущее системы
|
|
|
|
|
|
|
|
Прошлое подсистемы
|
|
Подсистемы
|
|
Будущее подсистем
|
Попробуйте сами придумать такие загадки-схемы.
Номинация «Исследования»
Подумайте, из каких элементов состоит живопись, как эти элементы влияют друг на друга? Предположите, как будет развиваться живопись, какой будет живопись через 100, 200 лет? Все ли произведения современного искусства можно назвать живописью?
Номинация «Видеоролики по ТРИЗ»
На конкурс в номинации «Видеоролики по ТРИЗ» необходимо представить видеоролики, иллюстрирующие приемы разрешения противоречий (40 приемов).
Ролики должны быть короткие (до 2 минут). Должны быть указаны все авторы этого сюжета: автор сценария, оператор, монтажер, актеры и т.д.
Данная работа направлена на формирование методического материала для обучения ТРИЗ. На сайте ТРИЗ Саммита опубликованы видеоролики, представленные на прошлый Кубок ТРИЗ Саммита:
http://triz-summit.ru/ru/contest/competition/video/
В подготовке заданий Кубка ТРИЗ Саммита-2016/2017 принимали участие Рубин М.С., Рубина Н.В., С.С. Сысоев, А.В. Ефимов, О.М. Герасимов, Н.Б. Фейгенсон, номинация «фантазирование» подготовлена П.Р. Амнуэлем.
Кубок ТРИЗ-Саммита – 2016/2017
Категория 15-17 лет
Номинация «Изобретательство»
Задание 1. Вирусный маркетинг.
Одним из самых эффективных видов маркетинга считается вирусный маркетинг - это когда покупатели или клиенты сами рекомендуют Ваш товар друг другу.
Предположим, что Вы разработали очень полезную компьютерную программу и внедрили ее на предприятии Заказчика №1. Вместе с Заказчиком №1 Вы долго отлаживали и изменяли свою программу, так что она стала идеальной для его отрасли. Вы исправили все ошибки и учли все пожелания пользователей. Теперь Вы хотите продавать свою программу другим заказчикам. Другие заказчики относятся к Вам, как к продавцу и не очень Вам верят, когда Вы говорите, что Ваша программа идеальна. Они могут поверить Вашему первому заказчику, но он не хочет сильно Вас рекламировать. Другие заказчики - его конкуренты, и он не желает, чтобы у них была такая полезная программа. И, уж если совсем начистоту, ему просто лень Вам помогать. Как быть?
Задание 2. Электронная библиотека.
Петя решил создать электронную библиотеку и предложил всем своим друзьям присылать ему электронные книги. Петя - очень дружелюбный мальчик, поэтому у него много тысяч друзей. Кроме того, друзья Пети очень любят читать, и у каждого из них есть тысячи электронных книг.
При добавлении новой, только что присланной книжки в свою библиотеку, Петя хочет сначала проверить, что такой книжки там еще нет. Для этого он решил написать компьютерную программу. Программа Пети сравнивает присланный файл с каждым из присутствующих в библиотеке, байт за байтом. Чем больше у Пети книг, тем медленнее работает программа. Как Пете ускорить свою программу?
Петя считает, что если две книги отличаются хоть на одну букву - то это разные книги, и обе имеют право присутствовать в его библиотеке.
Задание 3. Стерилизация сока.
Для предотвращения отравления человека фруктовым соком и для его длительного хранения, применяется стерилизация. Стерилизация подразумевает, нагрев сока до температуры порядка 100 0С. При такой температуре погибают не только болезнетворные микробы, но и разрушается структура сока, и теряются его целебные свойства. Стерилизацию проводят в специальных стерилизаторах.
Как стерилизовать сок без ухудшения его целебных свойств?
Задание 4. Стопорение болтового соединения.
Болтовые соединения широко используются в технике. Но при переменных нагрузках происходит самопроизвольное раскручивание соединение. Для предотвращения этого явления можно использовать решение, показанное на рисунке.
Существуют и другие методы стопорения, показанные на рисунках. У всех есть недостаток – требуется дополнительный материал для их изготовления, иногда дополнительное место для размещения.
А как решить задачу стопорения, без ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ?
Номинация «Фантазирование»
У Генриха Альтова есть рассказ «Порт Каменных Бурь», герой которого, астронавт Зорох, предлагает идею: шаровые звездные скопления – это результат деятельности внеземных цивилизаций. Разумные цивилизации сдвигают свои звездные системы, чтобы было проще летать в гости и общаться. Задание первое: какие еще небесные явления и объекты вы можете объяснить деятельностью других цивилизаций? В чем эта деятельность заключается? Придумайте способы (кроме радиосвязи), с помощью которых могли бы общаться разумные цивилизации.
В том же рассказе можно прочитать: «Главное – знать цель существования будущего общества. Мы ясно видим цели на ближайшие десятки лет. Но необходима еще и дальняя цель – на тысячи лет вперед. “Высшая цель бытия”. Смысл долгой жизни человечества».
Задание второе: что, по вашему мнению, может быть смыслом жизни человечества в далеком будущем? Как будут жить и о чем мечтать люди?
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Ленивые ортопеды
В стоматологической поликлинике возникла такая ситуация. Врачи ортопеды оказывают услуги по зубопротезированию, но перед тем, как пациенту будут оказаны эти услуги, он направляется к терапевтам и хирургам, которые должны подготовить челюсть пациента к установке протезов. Например, удалить или вылечить некоторые зубы.
Услуги терапевтов и хирургов вносятся в информационную систему поликлиники, с указанием того, что это - подготовка к протезированию. Позднее, перед протезированием, врач ортопед должен посмотреть эти услуги и подтвердить их выполнение. По подтвержденным ортопедом услугам терапевты и хирурги получают премию. Изредка ортопед может не подтвердить услугу подготовки, если она выполнена некачественно, или вообще оказалась не нужна пациенту. По неподтвержденной услуге премия не выплачивается.
Проблема в том, что ортопеды ленятся или забывают просматривать и подтверждать оказанные терапевтами и хирургами услуги подготовки. Терапевты и хирурги сердятся и очень переживают, поскольку не получают премию за свою работу. Заведующий терапевтическим отделением угрожает заведующему ортопедическим отделением, что его врачи объявят забастовку, а последний защищает своих врачей, утверждая, что у них и так много работы, чтобы еще открывать и подтверждать чужие услуги.
Вы - разработчик информационной системы, которой пользуется поликлиника. Ваши действия?
Разберите эту задачу с помощью компьютерной программы COMPINO-TRIZ. Программа и статьи о применении COMPINO-TRIZ для решения изобретательских задач размещены по адресам:
Рубин М.С., Сысоев С.С. Compino-TRIZ – программно-аппаратный комплекс постановки и решения изобретательских задач, 2014 год, http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2014/205944/205945/
Рубин М.С., Сысоев С.С. АРИЗ: от человека к компьютеру, 2016
http://triz-summit.ru/file.php/id/f302298-file-original.pdf
Доступно по адресу http://ariz-2010.appspot.com/
Номинация «Исследования»
Подберите не менее 10 примеров использования приемов и стандартов в бизнесе и маркетинге. Какие изобретательское задачи были решены, сформулируйте противоречие, опишите, какие инструменты ТРИЗ были использованы.
Номинация «Видеоролики по ТРИЗ»
На конкурс в номинации «Видеоролики по ТРИЗ» необходимо представить видеоролики по двум темам:
- примеры применения стандартов на решение изобретательских задач (примеры могут быть как для технических, так и для нетехнических систем). Для работы можно использовать материалы по стандартам, размещенные в интернет: http://www.altshuller.ru/triz/standards.asp
http://triz-summit.ru/confer/TDS-2012/205266/205416/205422
- примеры противоречий требований (технических противоречий), которые существуют в окружающих нас системах и пока не решены.
Ролики должны быть короткие (до 2 минут). Должны быть указаны все авторы этого сюжета: автор сценария, оператор, монтажер, актеры и т.д.
Данная работа направлена на формирование методического материала для обучения ТРИЗ.
На сайте ТРИЗ Саммита опубликованы видеоролики, представленные на прошлый Кубок ТРИЗ Саммита:
http://triz-summit.ru/ru/contest/competition/video/
В подготовке заданий Кубка ТРИЗ Саммита-2016/2017 принимали участие Рубин М.С., Рубина Н.В., С.С. Сысоев, А.В. Ефимов, О.М. Герасимов, Н.Б. Фейгенсон, номинация «фантазирование» подготовлена П.Р. Амнуэлем.
.
Кубок ТРИЗ-Саммита – 2016/2017
Категория студенты
Номинация «Изобретательство»
Задание 1. Вирусный маркетинг.
Одним из самых эффективных видов маркетинга считается вирусный маркетинг - это когда покупатели или клиенты сами рекомендуют Ваш товар друг другу.
Предположим, что Вы разработали очень полезную компьютерную программу и внедрили ее на предприятии Заказчика №1. Вместе с Заказчиком №1 Вы долго отлаживали и изменяли свою программу, так что она стала идеальной для его отрасли. Вы исправили все ошибки и учли все пожелания пользователей. Теперь Вы хотите продавать свою программу другим заказчикам. Другие заказчики относятся к Вам, как к продавцу и не очень Вам верят, когда Вы говорите, что Ваша программа идеальна. Они могут поверить Вашему первому заказчику, но он не хочет сильно Вас рекламировать. Другие заказчики - его конкуренты, и он не желает, чтобы у них была такая полезная программа. И, уж если совсем начистоту, ему просто лень Вам помогать. Как быть?
Задание 2. Электронная библиотека.
Петя решил создать электронную библиотеку и предложил всем своим друзьям присылать ему электронные книги. Петя - очень дружелюбный мальчик, поэтому у него много тысяч друзей. Кроме того, друзья Пети очень любят читать, и у каждого из них есть тысячи электронных книг.
При добавлении новой, только что присланной книжки в свою библиотеку, Петя хочет сначала проверить, что такой книжки там еще нет. Для этого он решил написать компьютерную программу. Программа Пети сравнивает присланный файл с каждым из присутствующих в библиотеке, байт за байтом. Чем больше у Пети книг, тем медленнее работает программа. Как Пете ускорить свою программу?
Петя считает, что если две книги отличаются хоть на одну букву - то это разные книги, и обе имеют право присутствовать в его библиотеке.
Задание 3. Стерилизация сока.
Для предотвращения отравления человека фруктовым соком и для его длительного хранения, применяется стерилизация. Стерилизация подразумевает, нагрев сока до температуры порядка 100 0С. При такой температуре погибают не только болезнетворные микробы, но и разрушается структура сока, и теряются его целебные свойства. Стерилизацию проводят в специальных стерилизаторах.
Как стерилизовать сок без ухудшения его целебных свойств?
Номинация «Фантазирование»
У Генриха Альтова есть рассказ «Полигон “Звездная река”», где идет речь о том, что при некоторых взрывных процессах скорость света может стать много больше, чем 300 тысяч км/сек. Герой рассказа увеличивает скорость света, чтобы даже субсветовые звездолеты могли за считанные недели (или дни) долетать до звезд.
Задание первое: к каким еще последствиям, кроме того, что дорога к звездам окажется более быстрой, приведет увеличение скорости света? Опишите эти последствия, их влияние на жизнь людей.
Задание второе. Скорость света – одна из фундаментальных мировых постоянных. Есть еще несколько других постоянных, столь же фундаментальных: например, постоянная тяготения и постоянная Планка. Если изменить (увеличить или уменьшить) какую-то из этих постоянных, что произойдет в природе, в жизни людей? Опишите эти изменения.
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Ленивые ортопеды.
В стоматологической поликлинике возникла такая ситуация. Врачи ортопеды оказывают услуги по зубопротезированию, но перед тем, как пациенту будут оказаны эти услуги, он направляется к терапевтам и хирургам, которые должны подготовить челюсть пациента к установке протезов. Например, удалить или вылечить некоторые зубы.
Услуги терапевтов и хирургов вносятся в информационную систему поликлиники, с указанием того, что это - подготовка к протезированию. Позднее, перед протезированием, врач ортопед должен посмотреть эти услуги и подтвердить их выполнение. По подтвержденным ортопедом услугам терапевты и хирурги получают премию. Изредка ортопед может не подтвердить услугу подготовки, если она выполнена некачественно, или вообще оказалась не нужна пациенту. По неподтвержденной услуге премия не выплачивается.
Проблема в том, что ортопеды ленятся или забывают просматривать и подтверждать оказанные терапевтами и хирургами услуги подготовки. Терапевты и хирурги сердятся и очень переживают, поскольку не получают премию за свою работу. Заведующий терапевтическим отделением угрожает заведующему ортопедическим отделением, что его врачи объявят забастовку, а последний защищает своих врачей, утверждая, что у них и так много работы, чтобы еще открывать и подтверждать чужие услуги.
Вы - разработчик информационной системы, которой пользуется поликлиника. Ваши действия?
Разберите эту задачу с помощью компьютерной программы COMPINO-TRIZ. Программа и статьи о применении COMPINO-TRIZ для решения изобретательских задач размещены по адресам:
Рубин М.С., Сысоев С.С. Compino-TRIZ – программно-аппаратный комплекс постановки и решения изобретательских задач, 2014 год, http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2014/205944/205945/
Рубин М.С., Сысоев С.С. АРИЗ: от человека к компьютеру, 2016
http://triz-summit.ru/file.php/id/f302298-file-original.pdf
Доступно по адресу http://ariz-2010.appspot.com/
Номинация «Исследования»
Подберите не менее 10 примеров использования приемов и стандартов в бизнесе и в маркетинге. Какие изобретательское задачи были решены, сформулируйте противоречие, опишите, какие инструменты ТРИЗ были использованы.
Номинация «Видеоролики по ТРИЗ»
На конкурс в номинации «Видеоролики по ТРИЗ» необходимо представить видеоролики по двум темам:
- примеры применения стандартов на решение изобретательских задач (примеры могут быть как для технических, так и для нетехнических систем). Для работы можно использовать материалы по стандартам, размещенные в интернет: http://www.altshuller.ru/triz/standards.asp
- примеры противоречий требований (технических противоречий), которые существуют в окружающих нас системах и пока не решены.
Ролики должны быть короткие (до 2 минут). Должны быть указаны все авторы этого сюжета: автор сценария, оператор, монтажер, актеры и т.д.
Данная работа направлена на формирование методического материала для обучения ТРИЗ.
На сайте ТРИЗ Саммита опубликованы видеоролики, представленные на прошлый Кубок ТРИЗ Саммита:
http://triz-summit.ru/ru/contest/competition/video/
В подготовке заданий Кубка ТРИЗ Саммита-2016/2017 принимали участие Рубин М.С., Рубина Н.В., С.С. Сысоев, А.В. Ефимов, О.М. Герасимов, Н.Б. Фейгенсон, номинация «фантазирование» подготовлена П.Р. Амнуэлем.