Конференция МА ТРИЗ 2001

Раздел 1. ТРИЗ-ОБРАЗОВАНИЕ

• Брагина Л.М. О необходимости преподавания ТРИЗ студентам высшей школы.
• Гасанов А.И. Компьютерная программа поддержки лабораторного практикума по курсу "Методы инженерного творчества".
• Гафитулин М.С. Проект "Исследователь" (Методика организации исследовательской деятельности учащихся).
• Давыдова В.Ю. О необходимости синтеза методических систем обучения младших школьников ТРИЗ и НТМ.
• Козырева Н.А. Методика обучения приемам устранения противоречий на примере запатентованных игрушек "Ванька-Встанька".
• Корзун А.В. Образовательные проекты как метод формирования навыков осознанного восприятия педагогических инноваций.
• Кукалев С.В. Принципы педагогики XXI века.
• Марченко О.Н. Использование элементов ТРИЗ на уроках литературы и русского языка.
• Меерович М.И., Шрагина Л.И. ТРИЗ как методологическая основа для систем развивающего обучения.
• Мурашковска И.Н. Определение эффективности программ дальнейшего образования учителей.
• Попко Е.А., Шустерман М.Н. Динамика использования элементов ТРИЗ в развитии мышления детей с 3-х до 7 лет.
• Рубина Н.В. Использование методов ТРИЗ для диагностики развития творческого мышления.
• Сибиряков В.Г., Семенова Л.Н. Из опыта ТРИЗ-обучения менеджеров (1993-2001).
• Таратенко Т.А. Олимпиады по ТРИЗ школьников Санкт-Петербурга
• Фейгенсон Н.Б. Версия курса "Основы Теории Сильного Мышления".

Раздел 2. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ТРИЗ

• Абрамов О.Ю. Избыточность в технических системах.
• Абрамов О.Ю., Кислов А.В. Алгоритмизация применения ЗРТС для совершенствования технических систем.
• Бдуленко М.К. Формула преодоления конфликта.
• Бдуленко М.К. Схема взаимодействия законов развития технических систем.
• Гитин А.В. Бианаморфотный киносъемочный объектив.
• Гитин А.В. Применение теории огибающих для решения научных и изобретательских задач.
• Иловайский И.В. Новый взгляд на мир техники
• Козырева Н.А. Таблица для диагностики развития технической системы.
• Кондратьев А.Н. Приёмы исследования природы.
• Лимаренко А.В. Решательность как принцип.
• Лулла Р.А., Пащенко А.М., Попович И.Н. Компенсационные механизмы в сложных системах.
• В.А.Макаров, С.И.Перницкий, С.С.Перницкий, В.И.Прищепа. Несколько изобретений в области авиационно-космической техники, разработанных с использованием идей ТРИЗ.
• Медведев А., Нилов А. Экспресс-анализ технических систем.
• Меерович М.И. Анализ проблемной ситуации и выбор уровня решаемой задачи.
• Павлов В.В. Методика построения карты ключевых задач.
• Павлов В.В. Методика написания концепций.
• Павлов В.В. Методика построения ПСЦНЭ.
• Пигоров Г.С. Научный прорыв в методологии развития (ТРИЗ не умрет).
• Сибиряков В.Г. Системный подход к анализу аварий и катастроф.
• Сибиряков В.Г. Системы: из прошлого в настоящее.
• Степанов О.А. Несколько слов о приемах устранения ТП.
• Фейгенсон Н.Б. Новый подход к применению старых аналитических процедур.

Раздел 3. ТРИЗ ВНЕ ТЕХНИКИ

• Аксельрод Б.М. Методика экспертизы разработок на предмет содействия их коммерциализации.
• Гальетов В.П. Создание виртуального университета.
• Кремень В., Таран Ю., Пигоров Г. Готовить элиту технологического прорыва.
• Кукалев А.С., Кукалев С.В. ТРИЗ и будущее счастье всех людей на всей земле.
• Мурашковский Ю.С. Стадии развития научных представлений.
• Перницкий С.И. Особенности использования текстовой информации в электронном виде при формировании тематических фондов ТРИЗ.
• Рубин М.С. Наука развивающегося мира.
• Сибиряков В.Г., Семенова Л.Н. Анализ систем групповой коммуникации.
• Сибиряков В.Г., Семенова Л.Н. Как правильно спорить?
• Сибиряков В.Г., Семенова Л.Н., Серединский А.В. S-кривая: инструмент менеджера.
• Французова Т.В. Применение ТРИЗ в творческом изучении экономики.